HIBISCUS

Partenariato di cooperazione Erasmus+ · Erasmus+ KA220-SCH

HIBISCUS Hybrid Bonding Spaces for Ill Children in Inclusive Schools

Spazi educativi ibridi e inclusivi, perché chi è malato possa continuare a imparare e restare in contatto con la propria classe.

Il progetto

Alcuni studenti non possono frequentare regolarmente la scuola a causa di una malattia: seguono le lezioni nella scuola in ospedale o tramite istruzione domiciliare. Il loro diritto all’istruzione è tutelato, ma restare parte della comunità della classe è spesso molto più difficile.

HIBISCUS — HybrId BondIng Spaces for ill Children in inclUsive Schools — riunisce istituti di ricerca, università e scuole di diversi Paesi europei per progettare spazi educativi ibridi e inclusivi che favoriscano la continuità educativa, la partecipazione attiva e il senso di appartenenza.

Cosa faremo

  1. Condividere conoscenze

    Mettere a confronto le normative nazionali e le pratiche educative delle scuole partner per la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare.

  2. Progettare il modello HIES

    Sviluppare un modello di Spazio Educativo Ibrido Inclusivo (HIES) che connetta studenti, docenti e compagni di classe.

  3. Linee guida

    Elaborare linee guida operative per scuole e docenti su come attivare e gestire spazi ibridi inclusivi.

  4. Formazione e risorse

    Proporre attività formative e risorse educative aperte per i docenti e le comunità scolastiche.

Partenariato

Il progetto è coordinato dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD).

Notizie

  • Al via il progetto HIBISCUS

    Il 6 e 7 ottobre 2026 si è svolto presso la sede genovese del CNR-ITD il kick-off meeting: i partner hanno condiviso gli obiettivi, pianificato le attività e avviato il programma di lavoro.

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Contatti

Vuoi saperne di più su HIBISCUS? Scrivi al gruppo di coordinamento.

Ente coordinatore
CNR – Istituto per le Tecnologie Didattiche
Via de Marini, 16 – 16149 Genova, Italia
+39 010 647 5303